A Foz do Iguaçu, in Brasile, sono state raccolte più di 12.000 lattine di alluminio grazie a Ecovoix, una macchina innovativa che combina la raccolta differenziata con la gamification. Questo approccio mira a cambiare le abitudini attraverso l’educazione, coinvolgendo soprattutto i giovani con giochi e tecnologia.
L’unità pilota è stata installata presso il Collegio Bertoni Elos, dove l ‘85% del corpo studentesco ha partecipato attivamente. Gli studenti registrano i loro dati in un’app e accumulano punti inserendo lattine nella macchina. I premi, come i giochi educativi, promuovono lo sviluppo di abilità sociali e rafforzano la consapevolezza ambientale.
Realizzata con il 94% di materiali riciclabili, la Macchina per la Valorizzazione dei Rifiuti (MVR) è stata in grado di recuperare più di 180 chili di materiale in soli due mesi. Il progetto, ideato da Mauricio Pedroso, è stato sviluppato insieme agli studenti di ingegneria, sistemi, psicologia e design grafico del Centro Universitário Descomplica UniAmérica.
Ecovoix si ispira a modelli internazionali come i Waste Management & Recycling Services degli Stati Uniti e ha iniziato a lavorare anche con alberghi, bar e ristoranti, in collaborazione con l “Unione Alberghiera di Foz do Iguaçu. Tutto il materiale raccolto viene donato a cooperative e associazioni di riciclatori, in coordinamento con l” amministrazione comunale.
Oltre all’impatto ambientale, il progetto ha una forte dimensione sociale. Una parte dei fondi è destinata all’ONG Projeto Coração, che si occupa delle ragazze vulnerabili della comunità di Bubas, uno dei più grandi squat urbani dell’America Latina.
Ecovoix contribuisce a 10 dei 17 Obiettivi di Sviluppo Sostenibile (SDG) delle Nazioni Unite, tra cui l’istruzione di qualità, la parità di genere, il consumo responsabile e le città sostenibili.
Gli istituti interessati a installare una macchina possono farlo gratuitamente contattando il team di Ecovoix tramite i social media. L “iniziativa è già aperta a nuove partnership nell” ambito del modello ESG (ambientale, sociale e di governance), per promuovere la cittadinanza attiva e un futuro più responsabile fin dalle aule scolastiche.