位于格拉斯哥的斯特拉思克莱德大学（University of Strathclyde）采取的一系列干预措施凸显了能够显著改善苏格兰移动回收的关键因素。
在环保慈善机构 “保持苏格兰美丽 “的领导下，由可口可乐欧洲太平洋伙伴公司（CCEP）资助的 “不讲课：分类回收“活动开展了为期八周的活动。该活动测试了一系列干预措施，以鼓励学生反思自己的回收和废物处理选择，并了解他们回收的动机。
作为活动的一部分，安装了反向自动售货机 (RVM)，并在横幅、系缆桩和公交候车亭上展示了定制的宣传材料。此外，还与非营利组织 “每个易拉罐都重要”（Every Can Counts）合作，用易拉罐制作了一个艺术装置。
在活动之前和活动期间，通过调查和问卷向 300 多名学生收集了行为数据。
为了获得更详细的信息，还进行了焦点小组讨论，分析学生的反应，包括宣传材料和活动信息，重点是哪些信息是有效的，哪些信息会鼓励他们重新考虑自己的行动。
这些焦点小组的调查结果显示，许多学生不清楚如何回收某些物品，如易拉罐、气雾剂、电池和比萨饼包装。57%的学生认为，缺少单独的回收箱是离家在外时回收的一个障碍，40%的学生表示，回收箱上的信息令人困惑，很难知道在哪里回收。
随着这项活动的结束，”保持苏格兰美丽 “组织分享了其主要调查结果，强调了学生们的回收动机。半数受访者提到，奖励措施会鼓励他们更多地回收利用，而 65% 的受访者表示，更多的回收点会增加移动中的回收利用。
其他推动因素包括：人们对回收物离开回收点后的情况有了更多了解；对不回收的人处以罚款；以及更好地宣传不回收的环境后果。
