Ardagh Group SA realizará su tercera inversión importante a varios años en el programa Ardagh for Education . Ardagh invertirá aproximadamente 5 millones de dólares durante un período de diez años en las comunidades locales donde se encuentran sus instalaciones brasileñas. Después de lanzar un programa similar en los EE. UU. en 2021 y en Alemania en 2022, Brasil es la siguiente etapa de su plan Ardagh for Education , la iniciativa global de educación en sostenibilidad social de la corporación
En Brasil, Ardagh se asociará con el Servicio Social Brasileño para la Industria (SESI) para brindar educación STEM a maestros y estudiantes de escuelas primarias y secundarias en las comunidades en las que Ardagh opera en todo Brasil. Al trabajar con SESI, estas inversiones en educación apoyarán y acelerarán el impacto de la enseñanza de alta calidad en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) para inspirar el interés de los estudiantes en STEM y equiparlos con las habilidades demandadas del siglo XXI. Se estima que durante los próximos 10 años en Brasil, los programas educativos patrocinados por Ardagh beneficiarán a 200.000 estudiantes de escuelas primarias y secundarias, además de brindar capacitación docente de primera clase a 2.500 maestros en 200 escuelas en las comunidades brasileñas de Ardagh.
“Ardagh es un empleador importante en todas las comunidades en las que operamos en América, Europa y África. Nuestro equipo en Brasil está formado por aproximadamente 1.000 personas cualificadas en nuestras instalaciones brasileñas”, afirmó Paul Coulson, presidente del Grupo Ardagh. “Ardagh for Education es el núcleo de nuestra estrategia de sostenibilidad social. Reconocemos el papel fundamental que desempeñan la educación y el acceso a la educación para garantizar la igualdad de oportunidades y construir comunidades exitosas y vibrantes, y esperamos invertir 5 millones de dólares en diez años para apoyar estos esfuerzos en Brasil. Estamos encantados de anunciar nuestra asociación con SESI como parte de este programa plurianual de gran impacto. La inversión de Ardagh impulsará una educación STEM de calidad en nuestras comunidades brasileñas que son clave para el desarrollo económico, así como para nuestro negocio a largo plazo”.
SESI es una institución privada, sin fines de lucro, que trabaja en estrecha colaboración con los sectores público y privado. La misión de SESI es proporcionar mejoras en la calidad de vida y el bienestar social en Brasil, en particular para los trabajadores industriales y sus familias. Hoy en día, SESI es un líder brasileño en educación infantil y juvenil y un pionero en educación STEM y robótica. SESI también mantiene un papel activo en el diseño e implementación de las políticas educativas del país.
“SESI está entusiasmado con su participación en el Proyecto Educativo ARDAGH-SESI. Además de su papel como una de las redes educativas más grandes y reconocidas de Brasil, SESI mantiene varias alianzas con empresas y organizaciones públicas y privadas”, afirmó Rafael Lucchesi, Director Superintendente de SESI. “Con este proyecto, ahora tenemos la perspectiva de brindar a los docentes de las escuelas públicas acceso a nuestra experiencia comprobada en los campos de la robótica educativa y la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas. Agradecemos a Ardagh por creer en SESI e invertir en el futuro de nuestros niños y jóvenes, quienes serán los mayores beneficiarios de esta importante iniciativa durante los próximos diez años”.
“Nuestra alianza con SESI nos ayudará a maximizar la eficacia y el impacto de esta importante iniciativa, que llegará a miles de profesores y estudiantes en nuestras comunidades locales donde viven y trabajan los empleados de Ardagh”, afirmó Sean Cosgrove, director global de programas educativos del Grupo Ardagh. “También orientará la participación y los esfuerzos de voluntariado entre los empleados de Ardagh y las instituciones educativas, además de impulsar mejoras en las capacidades de los estudiantes y, en última instancia, el acceso a los campos profesionales de STEM”.
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