O programa conclui um ciclo de cinco anos com mais de 500 professores treinados e um legado fundamental para a educação no município de Paragominas.
Em 2022, 16% das pessoas analfabetas no Brasil tinham 60 anos ou mais, de acordo com o IBGE. Felizmente, essa faixa etária também registrou a maior queda na taxa de analfabetismo do país. Em relação a 2019, houve uma redução de 2,1 pontos percentuais e, em relação a 2016, a queda foi ainda mais significativa, com 4,5 pontos percentuais a menos, de acordo com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) Contínua: Educação 2022.
Um exemplo é o Sr. José Pereira, morador do município de Paragominas, no Pará. Aos 63 anos de idade, ele aprendeu a ler e escrever graças ao programa Território do Conhecimento, uma iniciativa da Hydro, em colaboração com a Secretaria Municipal de Educação (SEMEC). “O momento mais feliz foi quando aprendi a escrever meu nome. Agora quero continuar aprendendo cada vez mais, ter uma profissão, saber como entrar em um ônibus e viajar, ler as placas de rua para saber aonde ir sem ter que perguntar às pessoas”.ele diz.
O Território do Saber, que teve início em 2019 e encerrou seu ciclo em 2024, não parou na alfabetização de mais de 200 jovens, adultos e idosos (AJAI). Também promoveu ações para apoiar a gestão e o treinamento de profissionais da educação. Mais de 500 pessoas, entre professores, coordenadores, diretores, técnicos e dirigentes de escolas urbanas, rurais, indígenas e da SEMEC participaram dos cursos, seminários, workshops e outros encontros organizados pela iniciativa.
A professora Joelma Portela, que trabalha na rede municipal de ensino de Paragominas há 15 anos, destaca o impacto do programa: “Posso dizer com certeza que o Território me deu voz. Trouxe o National Common Core Curriculum (NCCB) organizado para aprendermos e termos autonomia e segurança na sala de aula. Participar desses programas de treinamento foi um presente para todos nós. O programa nos deixa um legado imensurável, o de trabalhar com as reais necessidades de um aluno, tendo uma abordagem diferente para cada aluno.”
O currículo da Alfabetização de Jovens, Adultos e Idosos (AJA) foi construído coletivamente durante os encontros do Território do Saber, com uma proposta curricular formulada por consultores, alfabetizadores e representantes dos alunos. “A associação do Território com o povo de Paragominas enriquece, dignifica e eleva o conhecimento, a sabedoria e a autoestima de nosso povo. O conhecimento levado a jovens, adultos e idosos é enriquecedor e renova a vida e as esperanças das pessoas”, conclui a vice-prefeita de Paragominas, Vera Lúcia.
O Território do Saber também publicou dois livros físicos e quatro e-books com reflexões, metodologias e contribuições acumuladas ao longo dos cinco anos do projeto. “A educação é o maior legado que podemos deixar. Ele é transformador e pode se espalhar e se multiplicar. Ao treinar profissionais da educação, estamos contribuindo para uma mudança sustentável em Paragominas, apoiando a formação de uma geração de crianças, jovens e adultos mais bem educados e capacitados para o futuro. O conhecimento transmitido a essas pessoas é real e fundamental, abrindo horizontes e novas visões de mundo para os participantes”, resume Anderson Martins, diretor industrial da Hydro Paragominas.
A diferença está nas pessoas com conhecimento e um objetivo comum.
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