كوينيغ آند باور وأفلاتون يطلقان المبادرة العالمية “MoneyBox” لتعزيز التعليم المالي للأطفال

قدمت كوينيغ آند باور بانك نوت سوليوشنز، الشركة التابعة لمجموعة كوينيغ آند باور، بالتعاون مع منظمة أفلاتون الدولية غير الحكومية، “MoneyBox”، وهو نظام تعليمي ملموس قائم على النقد المادي مصمم لتعليم الأمور المالية للأطفال والشباب حول العالم. تهدف المبادرة إلى تقديم بيانات ملموسة حول كيفية تحويل الأوراق النقدية إلى أدوات تعلم ذات تأثير اجتماعي.

يتمحور البرنامج حول أوراق نقدية تعليمية وصندوق يُسمى “MoneyBox” يحتوي على أربعة أقسام: الدخل والمصروفات والمدخرات والقروض. يتيح هذا التصميم للطلاب التفاعل الفعلي مع المفاهيم المالية المجردة، مما يجعلها مرئية وقابلة للتكيف مع كل سياق ثقافي. تتبع المنهجية خطة تعلم تعكس التحديات والقرارات اليومية للمشاركين، بالتعاون مع المعلمين والمربين المحليين.

تُطبع الأوراق النقدية التعليمية باستخدام مبادئ تصميم الأوراق النقدية الأصلية: الطباعة المجهرية ورموز الأمان والرسوم التوضيحية السردية. تتضمن كل ورقة نقدية أيضًا رسائل رمزية حول القيم الاجتماعية والبيئية. على سبيل المثال، تُظهر ورقة الدخل شابًا يزرع برعمًا، مما يُعلم أن توليد الموارد يتطلب جهدًا ووقتًا وتفانيًا، مشابهًا لرعاية شجرة.

تشمل المرحلة التجريبية أكثر من 20,000 مشارك في 18 دولة، من بينها رواندا والمكسيك ونيبال، مع محتوى مُكيف للغات والواقع المحلي. البرنامج مصمم للعمل دون اتصال بالإنترنت، مما يعزز الشمولية، ويشرك بفعالية الآباء والمعلمين وقادة المجتمع.

أكد إريك بويسوناس، الرئيس التنفيذي لشركة كوينيغ آند باور بانك نوت سوليوشنز، أن “MoneyBox يستفيد من قوة الورقة النقدية كأداة لتقرير المصير، وليس فقط كوسيلة دفع“. وفقًا لبويسوناس، فإن الجمع بين الدقة التكنولوجية والهدف الاجتماعي يتيح إعادة تعريف دور المال، وتحويله إلى مورد للاستقلالية والتعلم.

من جانبها، تؤكد كيرستن ثيونز، مديرة الشراكات والتطوير في أفلاتون، أن “الأطفال يتعلمون بشكل أفضل من خلال الممارسة“. تحول التجربة العملية المفاهيم المالية المجردة إلى تجارب شاملة ومعنوية، مدمجة في الحياة اليومية للمشاركين.

تُنتج الأوراق النقدية بنفس الدقة والعناية المطلوبة للنقود الحقيقية، مما يضمن تجربة تعليمية واقعية وآمنة. بالإضافة إلى تعليم الأمور المالية، تدمج الأوراق النقدية القيم الثقافية والبيئية والاجتماعية، مما يعزز التفكير حول كيفية الحصول على الموارد واستخدامها ومشاركتها بطريقة مسؤولة.